请问有读奥大Software Engineering的童鞋么？这课程废么？

Bambino

不经意用的东西，有很多。
要是样样都要学到的话，那就是什么都成了，只可惜所谓的什么都成，往往到头来是什么都不成，学多而不精，一事无成。。。

学校嘛，也许是专的时候，所以学到的东西不经意要用到，那等你不经意发觉到你缺少什么的时候再学也不晚。学了的东西没有用到，并不是说学的东西本身没用，而是说，你学的那些没用到，对某一个时期的你而言，根本就是多余的。

没有人否认知识都是有用的，问题在于，某一个时期的你，特别需要某一系列知识的集合，来为自己达到某个目的，而这个时期的你，需要好好掌握这个特定的知识集。况且知识本身也有时效性，人的记忆也会变淡和遗忘，于是乎，短期内不需要的东西，还是算了吧，省得占用了我脑子那本来就不多的空间，也碍事。

学校教的是一种学习的方法，这不可置否，但学校完全可以，考虑到学生真正需要的知识集，然后在传授这些特定知识的过程中，再体现出所谓的学习思维方法。这比单纯为了传授所谓的“学习和思考的方式”而随便拼凑出来的课程知识效率高多了，毕竟其实你在倒茶的时候也能想到爱因斯坦的相对论的，而这要是用一个字总结的话，就是----扯。

而所谓的“多余”，换句话说就是，有了的话，不要紧，总有一天会用到的，至于是那一天，那就不知道了…但要是少了的话，绝对不会显缺，因为这些东西，要用就用吧，不用了也不会有太大影响，所以才称作多余……

Bambino

而这大概也是学校好坏的分水岭了：好的学校和课程，不仅教会你好的知识，也教会你掌握更多知识的好方法。而不好的学校，仅顾全两者中的一者，还美其名曰：已经教会你学习知识的方法了…
当然也存在那些既教知识也没教方法的了，不过那不能算是学校……