如何教宝宝学说话？

MOLLY的马甲

宝宝开口说话的早晚存在着个体差异，这与家长给宝宝创造的语言环境的好坏有关。开口早的宝宝在9个月就会说话，开口晚的宝宝要到2岁才会说话，而宝宝开口说话的平均月龄是14个月。一岁以内的宝宝练习发音、掌握语义，1岁左右才能说出理解语义的第1个词，2-3岁是口头语言发育的第一关键期。语言发育好的孩子，能很好的与人沟通交流，会受益终生。

　　一般来说，语言发育要经过几个阶段：

　　0-6个月：语言感知阶段。宝宝是通过“听”来学说话。常听到爸妈对他说话的宝宝要比不常听到的宝宝懂得的词要多得多。从宝宝一出生，家长就可以开始教宝宝说话了，其实也就是多和宝宝说话。在照料宝宝吃喝，陪伴宝宝玩耍时可以对宝宝说说正在发生的事，或自己正在做的事情。让宝宝多听、多看、多摸、多感觉，把他看到、听到、摸到、闻到、尝到的东西和家长所说的话联系起来，在不断的重复中宝宝可以自发的发出声音，并有音调，音量和发音长短的不同。

　　6-9个月：语言理解阶段。如果宝宝在半岁之前能够获得正常的语言环境的刺激，在半岁以后就能发出更多的元音和辅音，并可以重复发出元音和辅音相结合的音节，但是一般都属于无意识发音，宝宝也开始有了肢体语言，如拍手欢迎摆手再见等。本阶段家长可以用和宝宝一起做游戏的方式来教宝宝说话。

　　9-12个月：学话萌芽阶段。宝宝从9个月大就开始获得语义，也就是说开始理解大人们说的一些话。会发更多的声音和不同音节的连续发音、变换音调，还能模仿成人和学习新的发音。在这个阶段，家长要注意使宝宝每次感知某物体或某动作时都听到成人说出关于这个事物(或动作)的词，在他们大脑里就会逐步建立起关于这个事物(或动作)的形象和词之间的联系，从而促进婴儿语言的发展。

　　12-18个月：口语表达阶段。要到1岁左右，宝宝对语言的理解和表达能力开始互相联系起来，才能说出理解其语义的第一个词。大部分宝宝在1岁时已经了解不少词的意思，他们懂得的词要比会说的词多得多。此时家长要注意，宝宝不会说并不代表他听不懂。理解力和表达力同步要到1岁半左右，宝宝才能说出他想说的话，表达畅快起来。

　　在教宝宝学说话的过程中家长要注意以下几点：

　　让宝宝时时刻刻处在语言环境中的同时，家长还要注意要和宝宝有互动，才能更好的抓住宝宝的注意力。互动交流才是学习语言的最好手段。

　　一个词要重复很多遍后，宝宝才能理解并且记忆，最后自己说出这个词。在这个过程中家长要有足够的耐心。

　　不要说太多的儿话或者重复宝宝错误的语言。

　　鼓励宝宝用语言说出自己的需要，经过反复的训练，孩子才能学会用语言表达。

　　家长必须采用标准的语言，说话一定要口齿清楚，语速要慢，并不断地重复。

　　多表扬宝宝，让宝宝觉得学习语言是件快乐的事情，宝宝才会更有干劲。

　　

　　用儿歌教宝宝学说话

　　兜兜5个月大那天，像模像样地叫了一声“妈妈”，尽管知道这声妈妈跟我这个当妈妈的并不相干，我还是抱着兜兜亲了又亲。当周岁的兜兜终于毫不含糊地喊出爸爸妈妈，当16个月的兜兜说出“谢谢妈妈”，当17个月的兜兜说出6字的短句时，我所有的辛劳都烟消云散。

　　聆听兜兜说话，是快乐的；陪兜兜说话，是有趣的；等待兜兜说话，却是漫长的。在这漫长的过程里，我让儿歌始终陪伴着兜兜。

　　儿歌的四大优点

　　短小精悍：不需要考验宝宝的耐心，也不需要考验妈妈的毅力，哪个宝宝都好学，哪个妈妈都好教。

　　浅显易懂：内容十分贴近宝宝的生活，宝宝易于理解。

　　节奏明快，音乐性强，便于唱诵：宝宝从七八个月开始，只要听到音乐或有节律的声音，他就会手舞足蹈，和着节奏左右扭动，这不是宝宝的音乐天赋，这是人体的一种本能，儿歌正符合了这个阶段宝宝的心理特点。

　　儿童语言的精华：儿歌浓缩着儿童化语言的精华，可为宝宝下一步的发展奠定基础。

　　儿歌，我们用来看图识物

　　家里的门上、柜子上、柱子上，打兜兜出生后就贴满了各种各样色彩鲜艳的动植物卡和卡通图片，兜兜在色彩的世界里徜徉，也在儿歌声声中成长。9个月的兜兜能指认30种左右的物品。

　　我是这样陪兜兜认物的：兜兜的手指指点点，我惊喜地叫：“哦，小白兔，可爱的小白兔，爱吃萝卜的小白兔……”再抱着兜兜，节奏分明地唱：小白兔，真美丽，红红的眼睛白白的毛；长耳朵，短尾巴，走起路来蹦蹦跳。”