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[工作] 有在幼儿园上班的吗? [复制链接]

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发表于 2009-10-9 10:04:20 |只看该作者 |正序浏览 微信分享
本帖最后由 makeawish 于 2009-10-9 15:54 编辑

在NZ读了bachelor, 上班上了2年,对现在做的这一行没什么太大兴趣了,觉得挺无聊的,而且身份还没有下来。听说学幼教属于短缺,打算学幼教的Graduate diploma。但是对这边幼儿园的运作一无所知,请问天天都干什么呢?当老师的压力大不大?每星期工作多长时间?据说Level 7 毕业后,工资$23/hour起,是不是这样呢?

我的性格稍微有些内向,但是自我感觉还蛮有耐心的,不知道幼教适不适合我呢?想听听大家的意见~~~~~谢谢

想知道除了给小baby换尿布,喂饭之外,要教他们什么东西呢?好像还有什么theme day之类的,上学的话都学的到吗?

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发表于 2009-11-6 11:57:58 |只看该作者 微信分享
我来了新西兰才知道人有理想,生活才有奔头。太现实人其实会活的挺悲哀的。人越长大,看到的现实越多,烦恼也就多了起来。我在大学教过学生,pedagogy当然同幼教不同。。。想来想去,那些0-5岁的孩子,是应该快快乐乐 ...
newmjlp 发表于 2009-11-6 11:51


我是说教幼教,小学和高中,在大学的老师们, lecturers.

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发表于 2009-11-6 11:51:48 |只看该作者 微信分享
我来了新西兰才知道人有理想,生活才有奔头。太现实人其实会活的挺悲哀的。人越长大,看到的现实越多,烦恼也就多了起来。我在大学教过学生,pedagogy当然同幼教不同。。。想来想去,那些0-5岁的孩子,是应该快快乐乐的(不是指他们经济富裕,而是心理上的富足)。让他们去品味现实,是不是有些太早?

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发表于 2009-11-6 08:34:24 |只看该作者 微信分享
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我曾经和你有着同样的concern。我去te wananga 学te reo maaori,去te kohaanga reo参观过,发现这些毛利学校除了毛利文化气息稍浓些,学习内容,日程安排,硬件设施其实和其他学校没多大差别。所以 ...
newmjlp 发表于 2009-11-5 20:14



嗯,说的有道理,我几年前和你想得一样。但是因为近几年的工作经验让我看到了教育界的另外一面。我只能说大学的lecturers门都是理想主义者,可能在幼教理想还可以实现,但是在高中的话理想就是死亡的原料。我感觉这些researchers门都脱离世界了,平常老百姓的喜怒哀乐他们都不理解。

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发表于 2009-11-5 22:08:58 |只看该作者 微信分享
转到什么?

ps. 你也退休了?
z-score 发表于 2009-11-4 08:39


还没想好呢. 恩,太忙, 不能保证每天上SKY.
Thank you for never giving up on me.

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发表于 2009-11-5 20:14:14 |只看该作者 微信分享
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我曾经和你有着同样的concern。我去te wananga 学te reo maaori,去te kohaanga reo参观过,发现这些毛利学校除了毛利文化气息稍浓些,学习内容,日程安排,硬件设施其实和其他学校没多大差别。所以我觉的这些毛利学校并非封闭,他们其实和外面的世界是相通的。那里的老师并非aliens,他们也是很正常的人。我同意其实新西兰在bi-culturalism上还有很长的路要走,也不排除会出现历史性倒退的可能,但是就现在来看,是在进步的。我说这些全因为我已经把新西兰的幼教理念当成一种信仰,把te whaariki当成bible (比喻啊~~)。我的lecture曾经说过,teaching is a political job,这句话我深有感触。就实际的来说,只有支持bi-culturalism的services才能有funding。就理想来说,我也希望在新西兰的所有人都可以thrive(不是survive) - 而且这种兴旺不是以丧失自己本族文化为代价的。这也是为什么我觉的自己的工作有意义,rewarding:)

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发表于 2009-11-5 10:50:29 |只看该作者 微信分享
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没发现这个社会正在改变么,从mono-cultural, 到bi-cultural,再到multi-cultural?而且毛利学校并不是只招收毛利小孩。对毛利文化,风俗,语言感兴趣的,均可参加:)
newmjlp 发表于 2009-11-4 17:30


可能之前我没说清楚。

如果我们只谈理论来说的话,我们都知道multi-cultural是永远达不到的一个ideology。每个社会都是有一个dominant culture. 现在的新西兰只能说是going towards bi-culturalism。新西兰现况只是一个multi-ethnic society, 这个和multi-cultural相差太多了。

我个人很反感kohanga reo和kura kaupapa maori。其实我们这里的毛利researcher也很反对毛利人的这种理念。我对kaupapa maori的最大反感就是,你知道在多毛利人自己的东西也没用,因为世界有世界的指示,毛利人回了自己的东西,但是同时牺牲了了解世界知识,我感觉这样很不好。所以我很赞同bilingual classes。因为这样既可以学习毛利人自己的东西,同时不脱离世界的知识。

个人意见。

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发表于 2009-11-4 17:30:40 |只看该作者 微信分享
36# z-score

没发现这个社会正在改变么,从mono-cultural, 到bi-cultural,再到multi-cultural?而且毛利学校并不是只招收毛利小孩。对毛利文化,风俗,语言感兴趣的,均可参加:)

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发表于 2009-11-4 08:39:55 |只看该作者 微信分享
我非常得理解你. 我也很厌恶现在的工作,没有REWARDING的感觉, 没有人APPRECIATE. 也一直在考虑要不要转行, 做些帮助别人的工作, 比如说护士。
prayer914 发表于 2009-11-3 10:26


转到什么?

ps. 你也退休了?

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发表于 2009-11-3 22:26:14 |只看该作者 微信分享
哎,看了大家的看法和经验之谈,真的觉的我现在的工作单位好好。什么事情都是大家轮着做,争取做到fair。有时候我会觉的kiwi太矫情了,觉的自己不费事就做了就算了。但是同事都会很感谢的样子,而不是‘你是中国人,你就配做这些’的样子。而且他们永远都是如果不喜欢做就不做的态度,对自己是这样,对别人也是这样。

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发表于 2009-11-3 17:54:47 |只看该作者 微信分享
找一家问问要不要义工,做两个星期,什么都懂了,纯属个人意见。

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发表于 2009-11-3 17:31:14 |只看该作者 微信分享
这行很不错啊,新西兰未来严重短缺。我同事辞职,报了3年的early child care课程,不过她是那种特别喜欢小孩子的女生。。 。她说薪水还是挺高的,拿了证书大概27一小时吧。。。
They are both convinced
that a sudden passion joined them
Such certainty is beautiful
but uncertainty is more beautiful still

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发表于 2009-11-3 15:18:23 |只看该作者 微信分享
因为自己对幼教挺感兴趣的,所以进来看看这个贴子。我蛮同意Clover.Park的观点,就比如在中国让普通话不标准的老师教小孩子将来说话也会带口音。但怎么说呢,我看这里有些中国小孩子没上小学前也不会说英文,去上了没几天回来就会说了,或许学前教育并不会太大程度上影响他们的口音。至于用中国人的理由不用多说,就是中国人听话,叫做什么就做什么,做事认真,珍惜工作。如果没有这方面的优势,用人单位也不会选择中国人了。口语和写作是可以通过锻炼而有所进步的,虽然总是会有点不如本地人,可我觉得我们都已经很不容易了。又有多少kiwi会说中文,可以在中国的大学拿到本科毕业呢?

对于楼主,还是想办法找一份技能的工作吧,再读书又要花上一大笔的学费,加油!

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发表于 2009-11-3 14:00:43 |只看该作者 微信分享
你也是华人吧,但是你说话的语气好像很鄙视亚洲人一样。 人家招聘老师的时候自然会注意应聘者英语好不好,也不用你那么着急吧。
ExclusiveID 发表于 2009-11-2 16:28 http://bbs.skykiwi.com/images/common/back.gi ...
clover.park 发表于 2009-11-2 22:06


这个我很同意,很多用人单位之所以忽略华人英语的短处,就是因为这样他们工作比较努力,而且工作得来不易,也不会轻易跳槽。

对于那些喜欢这里要留在这里的人,我觉得很大部分都不可能把英语说得和母语那么好。但是工作还是得做。其实我觉得英语不好,最吃亏的不一定是用人单位,或幼儿园小孩,毕竟小孩词汇量也很小吧。我觉得最难受的可能是做那个工作的人。因为她自己不能很好和其他人沟通的话,应该会觉得很frustrated.
所以从这方面来说,找工作还是要量体裁衣,要找适合自己的工作。钱真的在新西兰不是那么重要。钱可能在国内比较重要。但是我觉得在新西兰,宁愿找份工资低点,但是自己喜欢的工作比较重要。因为这里没有国内那种攀比的风气。而且每天上班那么久,上班才是你生活的绝大部分,如果上班不开心,你生活的绝大部分就不开心了。

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发表于 2009-11-3 13:55:50 |只看该作者 微信分享
另外我认为both kohanga reo and mainstream are based on social-cultural theory, but they just apply different approah in their teaching...
clover.park 发表于 2009-11-2 22:20


说句实话,我能理解Kaupapa Maori这帮人的思考起点,但是我还是不太同意他们这样的最法。从小就把毛利人分开上学,这样他们怎么进入真正的社会。

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发表于 2009-11-3 13:54:47 |只看该作者 微信分享
哈哈,同意。clover.park panic的没道理:)另外纠正一下,kohaanga reo不是mainstream。在无数的readings里你可以发现他们是相对对立的概念。另外kohaanga reo有自己的philosophy, 那就是kaupapa maaori,或是maa ...
newmjlp 发表于 2009-11-2 18:44


这位的教育基本知识学的很扎实,佩服。

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发表于 2009-11-3 13:52:42 |只看该作者 微信分享
如果我讨厌孩子的话,我也不会为了移民而强迫自己学。

我发这个帖只是想问问幼儿园里每天都做些什么?因为对这边的教育不是很了解。也想看看到底适不适合做一名合格的老师。而且我想和小朋友的感情也是可以培养出 ...
makeawish 发表于 2009-10-9 14:56


给你一个我自己写的The Ugly Truth About Teaching

提前说一下,我不是在骂老师这个行业,我就是从另外一个角度来看这行工作。

幼教老师: Clean up children's sh*t
小学老师: Teach children how to control their sh*t
高中老师: Take children's sh*t in the face

其实幼教是最重要的,现在大部分毛毛,岛人和东南亚的孩子们都是有较没上过。

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发表于 2009-11-3 13:49:38 |只看该作者 微信分享
去找个Center做一天志愿者,就大概知道是怎么回事了
鼎信国际 发表于 2009-10-9 18:16


嗯,让后发现在大学学的离乱全都不能apply到实际。

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发表于 2009-11-3 13:48:38 |只看该作者 微信分享
为了移民学幼教??? 神呀 救救新西兰的花朵吧........
如果你喜欢孩子 那可以试试  毕业后工资一定高于23/H  但工作决定不是像想象的那么简单  要有很大的耐心和爱心.....
luanluan 发表于 2009-10-9 13:27


顶。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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发表于 2009-11-3 10:26:00 |只看该作者 微信分享
我想说应该是不全为了薪水,但是如果薪水不够,自己还要发愁,想必上课也不一定质量有多好吧。我现在也是正式工作,工资也不算少,也还算轻松,但我觉得这不是我想要的,我做的这个工作有时候向人催钱什么的,看 ...
makeawish 发表于 2009-10-9 15:04


我非常得理解你. 我也很厌恶现在的工作,没有REWARDING的感觉, 没有人APPRECIATE. 也一直在考虑要不要转行, 做些帮助别人的工作, 比如说护士。
Thank you for never giving up on me.

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发表于 2009-11-2 22:22:43 |只看该作者 微信分享
hope i didn't confuse you guys??

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发表于 2009-11-2 22:20:06 |只看该作者 微信分享
另外我认为both kohanga reo and mainstream are based on social-cultural theory, but they just apply different approah in their teaching...

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哈哈,同意。clover.park panic的没道理:)另外纠正一下,kohaanga reo不是mainstream。在无数的readings里你可以发现他们是相对对立的概念。另外kohaanga reo有自己的philosophy, 那就是kaupapa maaori,或是maa ...
newmjlp 发表于 2009-11-2 18:44


我非常同意你的说法,kohanga reo and mainstream are different, so 我在以上也分别列开I mentioned Kohanga reo, then i said "so called mainstream".. 你误会了。

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你也是华人吧,但是你说话的语气好像很鄙视亚洲人一样。 人家招聘老师的时候自然会注意应聘者英语好不好,也不用你那么着急吧。
ExclusiveID 发表于 2009-11-2 16:28 [/quote]

不用说到这么夸张吧,我并没有鄙视亚洲人.你有所不知了...我曾经visit过很多间幼稚园,我见过有一些因为语言不是很好的亚洲人老师(其中有韩国,日本,中国人)跟小孩沟通的时候遇到很大困难弄到很embarrasing,有些孩子因为老师的英文不是很好,他们顾意不听老师的话.
另招聘老师的人是因为很多因素才招一个人的.我也曾经跟招聘人员谈过,虽然他们没有很直接的说,但他们招亚洲人是因为亚洲人听话,从不或不怎么讨价还价,他们下order亚洲老师just do it而不怎么问why or say no.另外亚洲人勤劳,所以常常做一些别人不会或不太愿意做的事,例如打扫清洁.另招聘人会see whether you are qualified, if you are qualified then they will consider your application because they can use your qualification to apply funding from Ministry of Education(幼稚园很一大笔资金来源是来自政府补贴/助),而且有些亚洲人是比地人同样学历同样经验的人的工资低,所以招聘人的会平衡各方面的因素,即使你的英文不怎么好,他们也会请你.

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本帖最后由 piggypie 于 2009-11-2 20:18 编辑

16# makeawish 作mat time,制定activities还有有的幼儿园要写孩子们的portfolio.反正忙忙活活一大堆吧,,,。。。

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To clover.park

你也是华人吧,但是你说话的语气好像很鄙视亚洲人一样。 人家招聘老师的时候自然会注意应聘者英语好不好,也不用你那么着急吧。
ExclusiveID 发表于 2009-11-2 16:28

哈哈,同意。clover.park panic的没道理:)另外纠正一下,kohaanga reo不是mainstream。在无数的readings里你可以发现他们是相对对立的概念。另外kohaanga reo有自己的philosophy, 那就是kaupapa maaori,或是maaori revitalization,这个是完全不同于mainstream理念的。另外我不同意reggio emilia不是play-based。看过te whaariki后我想大家不难发现,很多新西兰幼教大纲的理念其实是从reggio emilia来的。不同于montessori,reggio emilia并没有certificate或是qualification,因为它并不是一个structured, strict概念,它是socio-cultural theory based,而这也是te whaariki的理论基础。

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发表于 2009-11-2 16:28:32 |只看该作者 微信分享
To clover.park

你也是华人吧,但是你说话的语气好像很鄙视亚洲人一样。 人家招聘老师的时候自然会注意应聘者英语好不好,也不用你那么着急吧。

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发表于 2009-11-1 21:16:44 |只看该作者 微信分享
说真的做幼稚园老师是非常rewarding but very challenging in terms of personal values and belief, knowlege and skills (teaching strategies)...
LZ若你真想做幼稚园老师,那请你确定你真的是speak english fluently and have very good verbal and written communication skills. as a teacher, you teach the future of NZ who learn through social interaction as you know (so I don't want to see that children get so confused and frustrated when they couldn't understand you or know what you mean simply because your bad accent or poor english). I hope you understand and in fact i have seen this kind of situation happened to our children before:(
Also you communicate with children, colleagues and parents all the time. Sometimes you might have to talk to some goverment agencies e.g. ERO, Education of Ministry and so on... so GOOD COMMAND OF ENGLISH IS VITALLY IMPORTANT!!
Beside the Language, of course you need to be patient and have love for teaching and children....
In NZ there are a few popular early childhood education philosophies. such as, play centre, Kindergarten, Kohango Reo, Montessori, Steiner, Emily Reggio, ...and so on, oh, also the "so called" mainstream as well.
The play centre, kindergarten, kohango reo, mainstream education are play based. they are play based, however, its not play play type... teachers need to be very skillful and knowledgeable to provide "play" for children in order to extend their learning or development.
Whereas the Montessori, steiner, emily reggio philosophies are "quite" different from the philosophies which are mentioned above since these philosophies are more "structured" and they are the international philosophies from oversea... Personally i like these philosophies.... (only AUT offers these training, so if you want to do graduate diploma at Auckland U, then too bad, you wont get or experience any essence or beauty of these philosophies. Having said that, like AMI also offers Montessori training, but its a one year diploma which the NZQA wont give you any immigration pionts).
Early Childhood Education is FAR FAR FAR more than changing nappies and feeding babies...
If you want to get an easy job and good pay and also can help you to appy PR, then early childhood education is not your option...sorry.
since early childhood education is always been an occupation in immigration shortage list, A LOT of Asians start doing this study.. (as you know the intentions behind their study), we have a lot of early childhood teachers around, and now it is also not so easy to find a job in early childhood sector... (I must say a lot of local kiwi teachers have gone overseas, and now left a lot of asian teachers in NZ, It seems it a big delima here, the asian teach the kiwi???...)
However, good luck to you...

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10周年纪念

22#分享本帖地址
发表于 2009-11-1 15:50:35 |只看该作者 微信分享
在幼儿园上班做正式的老师,需要有很深厚知识理论做为你实践的基础,包括幼儿教育生理学,心理学,行为学.除此以外,你需要了解新西兰多种文化的背景从而了解各种不同类型家庭,以此了解各个家庭的不同的信念,教育的模式.从 ...
leilei60 发表于 2009-10-9 21:05


有些幼儿园比较注重老师的teaching time,但有的幼儿园老师干的事情就比较杂,比如cleaning, cooking, admin什么的都要做。这个问题在你面试幼儿园的时候最好问清楚,否则可能会很不适应。

ps, 我跟楼主差不多,也是management本科毕业在office工作。不过我是在幼儿园做办公室。pr办下来之后,我开始在办公室里坐不住了,因为每天见到的孩子实在太可爱了。于是就去学了幼教。是在怀大读的,课程安排,师资力量,教材都很好,值得推荐。

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10周年纪念

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发表于 2009-11-1 15:43:50 |只看该作者 微信分享
17# makeawish

我觉的幼教是一个挺rewarding的职业,不管是经济上还是心理上和情感上吧。在幼儿园工作的工作内容有换尿布和喂饭,饭后的清洁工作,但我觉的这些都不是最主要的工作。最主要的工作是和每一个孩子建立感情,维护这种感情,让他们觉的安全,快乐,同时你也会找到工作的乐趣。这种情感主要是在玩,每天不同的活动中还有同家长们谈天时建立起来的。因为新西兰的幼教是play-based的。另外幼教大纲里也强调了family在孩子教育中的重要性。所以我觉的干幼教,要爱孩子,另外性格上可能要外向一下,主动的和家长们沟通很重要。说到play,也不是胡玩儿。是根据孩子的兴趣来安排活动,以达到教育(包括knowledge和social skills)的目的。这些你都会在学校着重学到的。至于换尿布和喂饭,这个学校不会教的。我在实习的时候也没去过babies那边,所以毕业后就把自己定位成了preschool teacher:)但是其实这些事情挺简单的。工作的时候让同事show一下你就好了:)我现在虽然还是在preschool,但是有需要,这些事情我也会做的。

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