来源：RNZ Isra'a Emhail, Lifestyle journalist
研究人员发现，避免"攀比穿着"和营造"集体荣誉感"是校服制度延续至今的两个主要原因（资料图片）。
Photo: Unsplash /Curated Lifestyle
随着新学年临近，许多家长开始考虑孩子的校服支出，而这对部分家庭来说是一项额外的经济负担。
去年，新西兰政府共发放约3.8万份困难补助，总额超过1100万纽元。
同时，社交媒体上也有大量家长在二手群里寻找校服。
目前全国缺乏统一的校服标准，包括款式、必备程度以及何时何地穿着等，这也增加了家庭的不确定性。Reidy建议，各学校董事会应与社区沟通，确保校服选择合理，并提供足够的生产厂家选择。
校服的意义制式校服自19世纪义务教育时期引入，旨在减少学生间因穿着产生的攀比，并建立统一的社会形象。部分学校认为校服有助于安全管理和集体荣誉感，例如基督城Papanui中学今年重新规定13年级学生必须穿校服，以便区分高年级学生与外来人员，同时培养集体认同感。
一些学校如西湖男子高中认为，校服是学生身份认同的核心，全套校服成本约550纽元；Middle School West Auckland 则坚持免费校服政策，每套校服成本约150至200纽元，只有在故意破坏或遗失时才需付费，以减轻家庭负担。
校长们普遍认为，校服可以帮助学生减少着装焦虑，尤其是在小学阶段，同时降低课堂分心现象，但没有证据显示校服会直接提升学业成绩。
校服成本差异与原因中学校服价格差异大，从约250纽元到上千纽元不等。供应商 NZ Uniforms 表示，价格受材料、物流、定制设计及小批量生产影响，同时服装结实耐用，可形成活跃二手市场，提高性价比。学校通常会提供平价品牌和二手校服选项，以便家庭选择。
支持和补助渠道很多学校和校服专卖店提供二手或捐赠计划，例如西湖男校有回收项目；Porirua College 和 Burnside High School 通过学校资源、地方筹款及困难补助为有需要的学生提供支持。NZ Uniforms 也有公益项目“Uniform Club”。
其他可获得帮助的渠道包括： 整体来看，校服既是学生身份认同与安全管理的工具，也成为部分家庭的经济压力点，多渠道支持在缓解这一问题中起到重要作用。 | 
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