对于Stage 3 stats courses 的介绍。

萨米

我说过的，发一些令人受益的帖子的。现在我对2006年提供的统计课程作一点介绍，希望对将来投身于统计学习的人有点帮助。

STATS 301 Statistical Programming and Modelling Using SAS
内容：这门课主要教我们用一些统计电脑软件去分析数据。其中用到的软件有SAS 和R。其中SAS占了大部分。SAS是世界上最受欢迎的商业统计软件,基本上以后那些商业公司找统计分析员，都会要求用SAS的。在SAS的部分里，你们会学到处理数据(database manipulation), 模拟运行（simulation）, 统计模型（statistical modelling）等等。R的部分只是介绍一下应用，理论部分占主要。
推荐（1-5）： 5 。 如果你就想拿一个BSc然后毕业的话，301是一个很好的选择。正如我所说的，商业世界里基本用SAS做统计分析（还有SPSS，但是我们不学），301恰好介绍了SAS的基本用法，为以后找相关工作打基础。
适合人群：有computer science 基础的人，还要带有相关统计理论认识。
之前需要学的课目： 关于编程的Compsci，或者数学162，统计210。
老师介绍： A/P Russell Millar, 此人为我的supervisor, 教书不是特别有趣，但是测验考试的题目多出自assignment，所以把作业都会了，考试比较轻松。我会是这门课的tutor

STATS 302 Applied Multivariate Analysis
内容：统计多元分析，在这个世界里，没有什么是一样事情只被另一个因素影响的，影响的因素会很多。所以，我们需要做多元分析，但是多元分析很复杂，有独立的因素，还有非独立的因素，302就教你怎么去处理，是分析更加准确。
推荐（1-5）：4
适合人群：学生物的的。生物多样性(biodiversity)决定了做关于生物生态分析就要先做多元分析。我现在也在做这个。
之前需要学的课目：统计208，这门课还需要一些线性代数(linear algebra)的知识，比如eigenvector, eigenvalue等等。
老师介绍：A/P Brian McArdle, 是一个很风趣地老师，不过可能女孩子会受不了他的讲课方式，他是一个很强的人，我的Advisor。不过，今年他休假，改成一个外校的女老师教，她怎么样我还不清楚，我今年需要旁听。


STATS 310 Introduction to Statistical Inference
内容：统计理论介绍，这门课讲解关于很多经典统计的理论。
推荐（1-5）：4
合人群：学econometrics, statistical physics, finance, 还有需要继续深造统计的人。
之前需要学的课目：统计210，stage 2的数学，比如250，253
老师介绍：Prof. Alastair Scott, 我们系最德高望重的教授，去年退休了，但是还会教一部分。他讲课有点沉闷，但是人很好，老微笑对人的。Prof Chris Triggs, 系里另一教授，我没有听他讲过课，但是据别人反映，他不是很好。


STATS 320 Applied Stochastic Modelling
内容：随机建模，介绍用各种统计分布（distribution）模拟运行。比如模拟顾客排队（queuing）需要用的时间等等。需要用R或者Matlab做模拟运行分析。这个属于离散随即学(discrete stochastic)
推荐（1-5）：3
合人群：学economics, finance, biology, CS, maths，还是OR的必修。
之前需要学的课目：统计210, 数学250，或者253, 编程知识的课，比如CS, math 162。
老师介绍：这门会因为老师的不一样而反映不一样。这门课有3个老师教： Dr Geoffrey Prichard, 估计是系里最聪明的人了，讲课沉闷，作业没什么问题，但是测验考试的题目会把人考得很郁闷。 A/P David Scott, 他讲课很沉闷，但是据闻他的测验考试题是最简单的。 Dr Ilza Ziedins, 她是一个很好的老师，上课还会有巧克力吃，而且讲的最不沉闷，她去年还拿了2005年的teaching award.

STATS 325 Stochastic Processes
内容：随机学，这属于连续随即学（continuous stochastic）,理论很多，不需要做模拟运行，问题都是理论的问题。
推荐（1-5）：3
合人群：学economics, finance, biology, CS, maths。
之前需要学的课目：统计210, 320  数学250，或者253,
老师介绍： Dr Rachel Fawster, 她也是一个很好的老师，很年轻，也很聪明，跟她上课会很开心。2004年teaching award 得主。

STATS 326 Applied Time Series Analysis
内容：时间序列分析。
推荐（1-5）：4
合人群：economics, finance,
之前需要学的课目：stats 201/208, maths 108
老师介绍：Mike Forster, 相信一些学过208的人会知道他，他以前就教208的。


STATS 330 Advanced Statistical Modelling
内容：统计建模，有线性回归（linear regression）, 转线性回归(generalized linear model)
推荐（1-5）：5, 本科统计专业的推荐，和301并列，应为商业公司作统计分析多数作regression。
合人群：economics, finance, accounting, experimental or social science
之前需要学的课目：统计208
老师介绍：Prof Alan Lee, 系里教授，我没有听过他讲课，也没有听过什么回馈，不知道。

STATS 341 Design and Analysis of Surveys
内容：这个是属于问卷设计和分析。比如教你们对着一个城市几百万人，怎么只用访问1000人而得到比较有代表性的答案。
推荐（1-5）：5
合人群：marketing research, social science, operational management.
之前需要学的课目：统计208，210
老师介绍： Joss Cumming, 不错的女老师。

STATS 351 Design and Analysis of Experiments
内容：这个内容很难翻译，可以给一个例子。我们可以通过experimental design去分析各种因素对一个东西的影响。
推荐（1-5）：3，这门课很有用，但是本人觉得比较难明白
合人群：marketing research, experimental chemistry,  experimental physics, experimental psychology，biological science, social science等等等等，基本上实验的数据都要靠experimental design 分析。
之前需要学的课目：统计208
老师介绍：Dr Arden Miller: 本人不喜欢他，因为他讲课也很沉闷。

STATS 370 Financial Mathematics
内容：金融数学，学的东西有点像finance 361。
推荐（1-5）：5
合人群：fianance, economics
之前需要学的课目：统计 210 ，2xx数学，最好有finance 的基础，因为有什么options的认识。
老师介绍：Dr Wiremu Soloman: 系里最懒的老师，作业，测验，考试年年一样，就改数字，只要会做一以前的题，A+没有问题。

STATS 380 Statistical Computing
内容：这门课学的统计很广，有统计图示（statistical graphic）,计算方法（numerical technique）,统计编程（statistical programming）。
推荐（1-5）：3, 这门课是第一年，内容出自post grad的几课里面，难度有点高，而且图示那部分很抽象。
合人群：学CS的人。
之前需要学的课目：最好会Computer science
老师介绍：Dr Ross Ihaka : R 的发明人之一，相信是最聪明的毛利人了，他为学很严谨，所以判题也很严格。 Dr Yong Wang: 在301提过，也是一个很认真的人，作业量很多。Dr Paul Murrell: 他负责图示部分，是统计图示届的牛人，人不错，出的作业不会很多，也不会很难。

ENGSCI 391 Optimization in Operations Research
内容：线性编程。需要会做VBA macro
推荐（1-5）： 2 如果你就想本科毕业，我劝你不要拿OR，因为没有什么实际用途，如果你想要转去MOR in engineering , 那就一定要读。
合人群：CS, maths
之前需要学的课目：编程相关的课程，而且非常需要！！！
老师介绍：Engineering science 的老师，如果是年轻的还好，有问题可以问，但是如果是那几个教授，那就惨了，他们根本不屑解答你们的问题。

好了，这些课程我大概都介绍了，还有不明白的，留言。最后一句，有心学好统计，向统计事业发展的，学好数学。如果只想本科毕业然后拉到的，不要学OR，学纯统计。如果想混学位而读统计的话，那要承受后果。统计很好混，但是要混出成绩很难。

[ 本帖最后由 萨米 于 2006-2-27 20:32 编辑 ]

泪雨重心

这个帖子需要更新啊......
341貌似已经改成340了哟...

也出了331什么的....

Bryan.CHEN

重新顶过，现在正好需要

z-score

原帖由 glasszon 于 2008-2-12 14:58 发表
You can't consider yourself know stats if you don't know normal distribution, it's by far one of the most commonly used probability distribution in stats.

哈哈，I guess that's why I chose z-score as my ID.

glasszon

You can't consider yourself know stats if you don't know normal distribution, it's by far one of the most commonly used probability distribution in stats.

z-score

啊？Normal distribution得重点就是我的id, z-score.

z-score

好，停止了．

z-score

哦，对，ｓｔａｔｓ，　ｎｏｒｍａｌ　ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ．

z-score

原帖由 glasszon 于 2008-2-12 01:02 发表


They will cancel it? Well, that would be a good thing since there really isn't much difference between BCom and BBIM anyway.

是的，这些都是clocktower里面早已酝酿了的消息，以后MIT还会和奥大合并呢．

glasszon

原帖由 z-score 于 2008-2-11 14:38 发表
没错，所以以后奥大不会有ＢＢＩＭ这个ｄｅｇｒｅｅ了。

They will cancel it? Well, that would be a good thing since there really isn't much difference between BCom and BBIM anyway.

~CHRISTY~

記得當時奧大的人一直在推薦bbim的好處

可是我覺得比起來 還是bcom 好

major選擇性多的是....

z-score

没错，所以以后奥大不会有ＢＢＩＭ这个ｄｅｇｒｅｅ了。

~CHRISTY~

哈哈  我之前也applied了 bbim的degree

最後想到沒想就decline了那個option

我覺得bbim的major選擇太少了~~~

不夠flexible

kirstens

原帖由 glasszon 于 2008-2-11 12:15 发表


haha, seems like I missed out a lot of fun by studying BCom instead.

That was "fun" when there were less than 10 students in a lecture room and you missed almost all the lectures. And one day the lecturer saw you and said: R u sure you are in the right classroom? haven't seen you before...

glasszon

原帖由 kirstens 于 2008-2-11 12:14 发表

Yeah, I chose that for stay in NS cos I did my highschool there. but the NS campus is too comfortable to study. We had most of the lectures in the cinema, dipped lights and sofa seats, some stu ...

haha, seems like I missed out a lot of fun by studying BCom instead.

kirstens

原帖由 glasszon 于 2008-2-11 12:04 发表


Haha, what is it? The only thing I know is many of my friends choose BBIM because you can study at North Shore......, until they get to their second year and had that campus cancelled.

Yeah, I chose that for stay in NS cos I did my highschool there. but the NS campus is too comfortable to study. We had most of the lectures in the cinema, dipped lights and sofa seats, some students even brought pillow to sleep in the "lecture room".

z-score

原帖由 glasszon 于 2008-2-11 12:04 发表


Haha, what is it? The only thing I know is many of my friends choose BBIM because you can study at North Shore......, until they get to their second year and had that campus cancelled.

Yeah that's exactly the point. BBIM was first created for International Students back in the days. It was a diverging agent for ppl to shift out to North Shore and Tamaki.

glasszon

原帖由 z-score 于 2008-2-11 12:03 发表


The University actually has a hidden agenda for creating the BBIM degree, don't blame you.

Haha, what is it? The only thing I know is many of my friends choose BBIM because you can study at North Shore......, until they get to their second year and had that campus cancelled.

z-score

原帖由 kirstens 于 2008-2-11 11:50 发表

unfortunately... I'm the one failed BBIM and got a major in OR and STATS. Shouldn't say "混个", although that's part of the truth... but I really know some people that just can't do well in ...

The University actually has a hidden agenda for creating the BBIM degree, don't blame you.

glasszon

原帖由 跑题党书记处 于 2008-2-11 12:01 发表


在Southern Hemisphere的stat department不是很多

Isn't that the whole point?

z-score

嗯，Southern Hemisphere得什么东西都不多。