[生活] FML: 一个典型胸大无脑泼妇乱喷贴出现了，“智力开发是李洪志教的吗？” [复制链接]

匿名

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匿名 发表于 2014-12-8 10:27:06 |正序浏览 微信分享

一个网友发了个帖子，而且是用自己的嫂子做笑点，完全是善意的调侃贴。然后就有了“留下足迹”的两个攻击贴。
您手握胸器比人看秀你的低品位，我认了，哈哈。你什么主题的帖子都复贴也是好习惯但经常秀你的无知，我也认了。但面对网友一个善意调侃贴，您也能刻薄攻击，无理取闹，让人忍无可忍啊。说说你的无知：
1，先说新西兰：
a，新西兰是有很多中小学老师同时教很多门课，似乎万能。但这些老师都是大学毕业，多是教育学专业，本身具备多种学科的基础知识和教育心理学的基础，任多门可完全没有问题。应该说游刃有余。
b，这些老师当时进入大学时候也都是经过考核合格的，素质有保证。而且往往是热爱教育这个职业的才选择了教育专业。
c，西方在中小学实行通才教育，让孩子们什么都接触一点，不需要了解的很透彻，以快乐教育为主，培养孩子们学习的兴趣和发现的乐趣。这样，一个老师同时教孩子几门课也有好处，他知道那个孩子的特长是什么，对那些内容理解快，那些慢，他可以因人施教。
2，再说中国
a, 我这里没有贬低师范学生的意思，但是因为在中国就业，收入，社会地位等等综合原因，师范院校的录取分数比较偏低。是社会造成的。
b，这些老师在师范院校其实也是学了所有课程，加上一些教育心理学等，他们也完全可以胜任所有课程的教学工作。当中国每个班学生人数太多，老师分工更细一些也有道理
c，关键是中国实行的是精英教育，偏科严重。老师不得不也偏科。所以老师在任课的时候只强调自己的课重要而无视其他课程。在这一点上就不如新西兰有优势。几乎所有老师都会说：“我的作业只有2个小时，你们必须完成”每个老师都在这么做，学生很辛苦。
d，中国偏科教育危害很大。孩子一上中学，如果家长是学文科的，基本上无法辅导数理化。很多学理科的家长，一部分对文史哲有没兴趣，这样就只能依靠课外辅导。
e，问题是，中国很多体育专业的学生是靠体育特长进入学校的，还有很多就是运动员，基本上没有受到正规的本科教育。比如我认识的一个国家一级足球运动员，一直在天津踢球，从天津体院毕业后又读研究生，但主要任务是代表青年队训练和比赛，这样的人以后足球职业生涯完结后，很可能进入学校当体育老师。这样的人大批存在，这样的人教语文，当然是当不好的。这也算是很多人调侃他们的一个原因。当然，也不排除很多运动员经过自己努力，文化水平不错。

3，再说说留下足迹的无知：
你也不看看中纽的情况，也不对比一下不同，特别是在新西兰，也不思考一下新西兰的教育状况，就开始乱喷，你说你有多无知？
人家一个善意的调侃贴，你就攻击人家，说人家坐井观天，真好笑，您见识过什么啊？你怎么知道lz没出息？自己说这么多愚蠢的话，处处透着你的无知，就有出息啦？
我看您的语文是体育老师教的，智力开发很可能是李洪志做的，小学没毕业啊。

奉劝您：1，改了头像，看着恶心。2，少攻击人，谁也不比你弱。
还是那句话，看见骂人的，无端攻击人的，烦死了

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